SEGUNDO BIMESTRE - PROYECTO N° 2 - SESIÓN 4: Investigamos sobre la realidad del colegio “La Trinidad” de Venezuela”

 ÁREA: Personal Social

• PROPÓSITO: “Hoy conocerán y plantearán conclusiones sobre la realidad del colegio La Trinidad de Bolívar Venezuela para proponer acciones solidarias”.

• Criterios a tener en cuenta:

En AIP:

ANÁLISIS DE INFORMACIÓN:

• Distribución del texto por equipos de trabajo. Cada uno analiza una parte del texto a través de algunas preguntas.

• Equipo 3: Leemos el  TEXTO N° 1 y respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde está ubicado el colegio la Trinidad?
2. ¿Cómo nació el  colegio Trinidad?
3. ¿En qué año se fundó y quien lo hizo?
4. ¿Qué sucedió en el año 1 991?
5. ¿A cuántos estudiantes atienden ?
6. ¿Qué características presenta la población?

• Equipos 1 y 4: Leemos el TEXTO N° 2 y respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo funcionan los colegios en Venezuela?
2. ¿Qué ha imposibilitado a los padres de familia a colaborar?
3. ¿Qué problemas presenta el colegio La Trinidad?
4. ¿Desde su mística educativa que quiere brindar el colegio La Trinidad?

• Equipos 2 y 6: Leemos el TEXTO N° 3 y respondemos a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué genera impotencia en los trabajadores del colegio?
2. ¿En qué se gasta mayormente el dinero que ganan los trabajadores del colegio?
3. ¿Por qué muchos maestros han renunciado a su trabajo en el colegio?
4. ¿Qué es lo que motiva al resto del personal que se ha quedado a seguir trabajando en la escuela?
5. ¿Crees tú que la educación ayuda a construir un país mejor?

• Equipos 5 y 7: Leemos el TEXTO N° 4 y respondemos las siguientes preguntas:

1. Según el texto: ¿Qué consideran importante para el proceso educativo evangelizador?
2. ¿Crees que es importante el ambiente donde se estudia para lograr aprender?
3. ¿Qué opinión te motiva la actitud de los trabajadores que no renunciaron y siguen apostando por la educación de calidad evangelizadora para los más pobres?
4. ¿Qué se logró con la aprobación de un mini proyecto a cargo del secretariado de misiones?

En el aula:

• Luego de leer y analizar los textos, presentan en plenario sus conclusiones.