Ir al contenido principal

Deysi M. Silva Mauricio

Buscar este blog

PROYECTO N° 10 : LOS DINOSAURIOS - 3° B

el septiembre 13, 2019

Obtener enlace
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

LEE LOS SIGUIENTES ENLACES

https://www.pequeocio.com/esqueleto-humano/

https://www.dinosaurios.info/d-fosiles.html

http://osteologiavet.blogspot.com/2015/12/osteologia.html

Obtener enlace
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares

SESIÓN DE PERSONAL SOCIAL

Sesión De Aprendizaje I. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE : Deysi Merly Silva Mauricio GRADO/SECCIÓN : 2° Única ÁREA : Personal Social II. TÍTULO DE LA SESIÓN : “Los Elementos Sociales y Naturales de nuestra Localidad” COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Comprende las relaciones entre los elementos sociales y culturales. · Brinda ejemplos de relaciones simples entre elementos naturales y sociales del espacio donde realiza sus actividades cotidianas y de otros espacios geográficos de su localidad. Clasifica , en un cuadro, los elementos naturales y sociales de su localidad. Escala de valoración ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES Enfoque Orientación al bien común. Asu

AULA DIGITAL EN CASA - 5° "C" - SEMANA 2

SEMANA 2 Semana del 31 de marzo al 03 de abril de 2 020 Bienvenidos a la semana 2. En esta semana desarrollaremos actividades de Comunicación, Matemática y Ciencia y Tecnología. Área: Comunicación Sesión: “Analizamos la información de un texto relacionado con la salud” Propósito: Hoy analizaremos la información de un texto relacionado con la salud. Después de desarrollar las actividades del área de Comunicación: En una hoja: Elabora un organizador visual con las ideas principales que identificaste en la actividad anterior, de la lectura "La salud y la enfermedad". Existen muchos modelos de organizadores visuales, esta vez realizarás un MAPA CONCEPTUAL. Observa el siguiente vídeo para que puedas recordar qué es, cuáles son sus características y cómo elaborar uno: Clic en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=CP_Cpzv3KsY Cuando hayas terminado, recuerda revisar la ortografía (tildes y correcta escritura

PROYECTO: ANIMALES MARINOS - 4TO Grado "B"

Se denominan animales marinos a todos aquellos animales que viven en las aguas del mar, toda su vida o al menos gran parte de ella. 1. Todos visualizamos el siguiente Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Y_kpWjCSP5M Anotamos lo que más nos llamó la atención. 2. Ahora, por equipos, visiten la siguientes páginas Web: https://www.animalesmarinos.top/ Respondan a las siguientes interrogantes: Equipo 1: Características de los animales marinos. Equipo 2: Tipos de animales marinos que existen en la actualidad: Invertebrados. Equipo 3: Tipos de animales marinos que existen en la actualidad: Vertebrados. Equipo 4: Animales marinos más peligrosos. https://animalesmascotas.com/animales-marinos/ Respondan a las siguientes interrogantes: Equipo 5: Clasificación de animales marinos. Equipo 6: Lista de principales animales marinos. Equipo 7: Tipos de animales marinos: Invertebrados. Equipo 8 : Tipos de animales marinos: Vertebrados. Los Mapas semánticos Visualiza el s

Con la tecnología de Blogger

Scirinna